MC6219 禅宗概论
这门课程将从大的历史发展进程来了解最具有中国特色的佛教宗派之一的禅宗,它将包括禅法的初传,宗派的创立,禅系的分化等大的传弘转折期。还将从总的方面来论述各个时代以及各禅系的禅法特色,并对各阶段的代表性人物作相应的介绍,包括他们的生平、禅法(思想与接机手法)、影响等,而相应的时代背景,如政治、经济等也应该有相应的介绍。
这门课程将从大的历史发展进程来了解最具有中国特色的佛教宗派之一的禅宗,它将包括禅法的初传,宗派的创立,禅系的分化等大的传弘转折期。还将从总的方面来论述各个时代以及各禅系的禅法特色,并对各阶段的代表性人物作相应的介绍,包括他们的生平、禅法(思想与接机手法)、影响等,而相应的时代背景,如政治、经济等也应该有相应的介绍。
导师将于课堂上说明课程内容。
这门课程主要是对针那一些对大乘佛教尚无了解的学生。它给学生提贡一个对大乘佛教的最广泛意义的介绍。在通过对佛灭度后佛教在印度发展的一个扼要回顾后,这个课程集中介绍大乘佛教在印度的历史,哲学和宗教的起源。这包括菩萨的理念,佛陀观的发展,中观和唯识宗的哲学体系化,大乘佛教在中国占据主导地位的原因以及对新兴大乘现代化(日本佛教)的一些特点的分析。
天城体字母和书写体、连声法(内部和外部)、数字(序数和基数)、现在陈述句中词干动词变格I至X、 元音变换、前缀和后缀、元音、辅音词尾的三性的名词和代词的变格形式、梵语合释介绍(相违释、依主释、持业释、有财释、邻近释等)、名词、形容词、副词、 关系代词及无语尾变化词、过去被动分词、反身语态动词形式、被动语态结构、未来时、不定式、祈使句、祁使语态和祈愿语态。派生动词、未完成过去式、条件时 态、未来时、位格和属格独立结构、未来被动分词(动形词)、现在分词、所有格和名词后缀、过去主动分词。
The Devanāgarī alphabets and script; sandhi (internal and external); numerals (cardinals and ordinals); the conjugational classes I, IV, VI and X of thematic verbs in the present indicative; vowel gradation; prefixes and suffixes; declensional cases of nouns and pronouns of the three genders with vowel and consonant endings; introduction to Sanskrit samāsa (compounds) - dvanda, tatpuruṣa, karmadhāraya, bahuvrīhi; substantives and adjectives; adverbs; relative pronouns and indeclinables; the past passive participles; ātmanepada verb forms; passive construction; the future tense; the infinit
这门课程将学习以下几个主题:(1)著名论师如马明、提婆、无著、世亲等的文学哲学性的论著。(2)般若波罗密多典籍:它的起源与发展;记载于下列一些典籍中佛的生活和教义:《佛所行赞经》、《大事》、《方等本起经》或《普曜经》、《妙法莲华经》和《譬喻经》;菩萨的概念以及见于下列典籍中相关的相关的概念:《菩萨本生鬘论》,《入菩萨行》或《菩萨行经》、《菩萨地经》、《三摩地王经》,《护国尊者所问经》;一个对陀罗尼咒和密续的简介。(3)分析下列其中的一部经籍典,特别着重于经典的结构和内容,这些典籍包括:《方等本起经》、《妙法莲华经》、《大事》、《入楞伽经》.(4)下列经典的选读:《大事》、《方等本起经》、《妙法莲华经》,《入菩萨行》或《菩萨行经》。
阿毗昙心论(Apitan xin lun)产生于公元前一世纪的大厦,乃说一切有部(Sarvāstivāda)最古老的禅修指引。它详细论述了成为一名阿罗汉的修行方法。它也约略介绍了说一切有部。该文本最后发展成为俱舍论(Abhidharmakośabhāṣya)。
这门课程将全面覆盖印度佛教:从佛教在印度的起源到衰落和灭亡,同时将集中介绍部派佛教,大乘的兴起以及它对中国佛教发展的意义。
这门课程不定时开设。课程说明的具体内容将由讲师于课堂上讲解。
这门课程的设置是为了认识智顗天台系统的历史和哲学意义。重点将在通过阅读智顗的《摩诃止观》来理解天台的圆顿止观教义。这门课程将先解释天台宗的背景及其历史简要,主要学习通过智顗的《摩诃止观》来理解天台的圆顿思想。
阿毗达磨佛教时期见证了佛教思想中一些最重要和最有创新的发展。相应地,熟悉阿毗达磨的教义种类,熟悉至少那段时期所争论的一些主要问题,对于正确了解佛教思想史是必不可少的。这样的一种熟悉同时对于从其正确地观点来了解大乘佛教教义的演变是不可分割的。
这门课程包括一个总的关于阿毗达磨根本类别的分析,接着是有选择地深入探讨阿毗达磨学派之间一些有争论的理论。这门课程的开始将依次概论历史和教义背景,这对于理解那些将作详细分析的有争论的教理是有必要的。紧接着,这门课程的主体将集中于所选择的一些有争论的重要理论,它包括:
有关这些争论的讨论将以《俱舍论》为主,以注释资料为辅。这些资料又包括《阿毗达磨大毘婆沙论》、世友的《顺正理论》、《阿毗达磨灯论》以及称友的《俱舍论注》。